假日科學廣場大師系列：室內手擲滑翔機
2008/10/22
遇見科學講座第十一話：龍的傳奇—風中去來
2008/10/19
神聖、神通、神靈、又神祕的龍。中國人每個人都認得龍；可是，也可以說，中國人似乎沒有人真認識龍。龍，究竟是什麼？是如何起源的？為何中國文化處處可見以龍為名的詞彙，甚至宣稱自己的民族血脈為龍的傳人？這是個古老的問題，因為兩三千年前老祖先們就已對龍的來歷茫然了。
打從母親懷「龍胎」到日薄西山入「龍穴」，我們就沒離開過這個看似圖騰文化的歷史洪流。不論是世襲的「龍位」，經歷大大小小考試脫穎而出的「龍頭」，贏得丈母娘歡心的「乘龍快婿」，廉明剛正、奉公守法的「再世龍圖」，貴為稀世珍寶的「龍肝鳳髓」，或年節時分掛在嘴邊討吉祥的「龍鳳呈祥」，在在顯示了中國人以龍馬精神勉勵後進，期許將來龍騰虎躍的文化內涵。
然而，龍的傳奇也是個新時代的問題，因為新時代的科學知識，正為我們提供新的思維和解讀。至今最具象化的龍大概就是留下化石痕跡的恐龍了，但是中國人崇拜的恐怕不是這群齜牙咧嘴的大型爬蟲類；掌管雲雨、呼風喚雨的神官-龍王，倒是更加貼近龍在人們心目中會飛的形象。遇見科學講座非常榮幸邀請到中央大學地球科學院趙丰院長從人文觀點出發，以最直觀的大自然現象探討「來龍去脈」；內容精彩可期，絕對值得您親臨講座現場，體驗「龍戰於野，其血玄黃」的知識大會師。
l 講座時間：97/11/2 (日) 14:00~16:00
l 講座地點：國立科學工藝博物館北館AB103簡報室／高雄市三民區九如一路720號
l 講座主題／主講者：龍的傳奇—風中去來／趙 丰
l 講座報名：請逕連科學教育中心網站線上報名或下載報名表（個人報名／
團體報名）以電子郵件回傳，或電洽03-4227151分機65401 蘇筱晴助理
l 本講座網路同步直播，感謝本校教務處教學發展中心技術支援。
請於講座當天點選http://mdtvod.ncu.edu.tw/LIVE-INDEX.asp網址收看！
假日科學廣場大師系列：擺‧擺‧擺～哇！這麼多擺？！
2008/10/18
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主 講：長庚大學通識中心物理科 邱韻如老師
格物致知學習網站：http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/-
國立台灣師範大學物理學博士
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任教於長庚大學通識中心物理科
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現任中華民國物理教育學會第25 屆理事
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台北市溪口國小愛心媽媽已近十年，晨光時間帶領小朋友玩數學瘋科學
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時 間：97年10月25日 (星期六 )下午2:00-4:00
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地 點：中央大學科學教育中心 (理學院教學館106室，中大湖科四館旁 )
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對 象：從小朋友到銀髮族
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主題 |
內容與問題 |
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單元1 秒擺 |
答、答、答，擺過去一秒，回來又一秒，這是『秒擺』！ |
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單元2 半秒擺 |
半秒擺的長度是秒擺的一半嗎？ |
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單元3 球棒擺 |
棒球棒有所謂的『甜蜜點』，是什麼意思？怎麼量？ |
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單元4 牛頓擺 |
碰、碰、碰，這些相鄰的擺，告訴我們什麼？ |
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單元5 蛇擺 |
九個不同長度的擺，當它們一起擺動時，小心囉，蛇跑出 來喔！ |
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單元6 雙胞擺 |
兩個擺並排，擺動起來會怎樣？如果一上一下呢？又會怎 樣呢？ |
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單元7 心電感應擺 |
哪個擺和哪個擺之間會有心電感應？你猜得出來嗎？ |
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單元8 彈簧擺 |
把繩子換成彈簧，又擺又振的彈簧擺是什麼情況呢？ |
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單元9 念力擺 |
在一根棍子上綁著不同長度的擺，我要誰擺，誰就擺。 你會嗎？ |
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單元10 打人擺 |
保特瓶裡裝著鋼珠，因為磁鐵吸力不夠，所以打不到。 真的打不到嗎？ |
名額有限，敬請預約報名！
下載活動簡介
※網路報名
假日科學廣場大師系列：街頭物理──紙飛機的天空，體驗飛行
2008/10/13
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主 講：國立卓蘭實驗中學教師卓志賢 paperplane@so_net.net.tw
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時 間：97年10月18日 (星期六 )下午2:00-4:00
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地 點：中央大學科學教育中心
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對 象：國小三年級以上到銀髮族皆可，三年級以下請親子一同參與
「我願展翅升青天，翱翔天際臨無地」這是西方哲人關於飛翔天空的詩句。人類對於飛行始終都有著美麗的憧憬，但人的構造並不適合飛行，因此人類學習鳥類、昆蟲等的飛行，終於發明了飛機。
一般人頂多只能坐坐飛機，卻不能實際開飛機，而遙控飛機價格昂貴，操控又複雜。如果想要一圓駕飛機的夢想，就來試試無動力的紙飛機。紙飛機雖小，飛起來的感覺，就像具體而微的真飛機。從簡單的紙飛機到像真的紙飛機，任你往天空飛去，也能翱翔天際，飛出兒時夢想。
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材料和工具：學員自備剪刀、訂書機、原子筆
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動手做實驗：
- 傳統簡易紙飛機製作：製作實驗飛行初體驗
- 紙飛機的演變與製作：從簡易紙飛機的演變到製作飛行
- 像真模型紙飛機製作：比較真飛機和紙飛機的構造
- 滑翔式紙飛機：無垂直尾翼紙飛機─海鷗型機翼
- 紙飛機原理實驗：比較真飛機和紙飛機飛行原理
歡迎喜愛紙飛機的同好一同前來體驗飛行！
名額有限，敬請預約報名！
Ü網路報名
※本活動感謝開南大學智慧運輸系統與RFID研究中心推廣教育組協辦
下載活動簡介
遇見科學第十講：高齡社會的挑戰
2008/10/06
從人口年齡結構來看21世紀，您發現了什麼特點？綜觀全球趨勢，衰退的出生率及死亡率均指出了「人口高齡化」的現象。根據聯合國的定義，當65歲以上人口（即高齡人口）佔總人口數之7%以上則稱為「高齡化社會」(ageing society)；若超過14%則為「高齡社會」(aged society)。雖然從內政部2007年底最新資料顯示，我國高齡人口已高出標準3.2%。但是實際上自1990年代中期，我國便逐漸高齡化，預估將在2018年正式邁入「高齡社會」。
隨著醫療衛生的進步，人類的平均壽命已從一次戰前的40歲延長一倍，二次戰後嬰兒潮(baby boom)中的新生兒如今已經邁入耳順之齡。然而，「壽命延長」並不單指出老年人口比例增加之事實，其背後交錯的是更為複雜的社會面向。從鉅觀角度來看，伴隨出現的還有婚姻、家庭結構與勞動年齡的改變，以及對於終身教育和老年醫療照顧的重視。從微觀角度而言，個體生命的延長可能廣闊了生活的觸角、可能增加了追求夢想的機會、可能讓人生旅途不再限於線性發展，而有了更多道路走訪探索。但也有另一種可能：疾病纏身、貧困孤寂……
遇見科學講座很榮幸邀請到中研院歷史語言研究所研究員王道還，探討高齡社會必須面對的兩個問題：老人的健康照護，以及婚姻制度受到的衝擊。王研究員將回顧高齡社會的成因，指出現代醫學與生物醫學研究不足以應付因老化而引起的健康問題。另一方面，學者發現，老人的健康與人際關係密切相關，特別是婚姻狀況。然而，婚姻制度在二十世紀已經動搖，在可預見的未來經得起「長壽」帶來的新挑戰嗎？這兩個問題需要更多的社會共識，才可能解決。本演講的目的，在提出問題，引起討論。歡迎舊雨新知一同鑑往知來，共同思考這個人生「必修」的生命課題。
l 講座時間：97/10/17 (五) 19:00~21:00
l 講座地點：中國時報總社／台北市萬華區艋舺大道303號
l 講座主題／主講者：高齡社會的挑戰／王道還
l 講座報名：請逕連科學教育中心網站線上報名或下載報名表（個人報名／
團體報名）以電子郵件回傳，或電洽03-4227151分機65401 蘇筱晴助理
l 本講座網路同步直播，感謝本校教務處教學發展中心技術支援。
請於講座當天點選http://mdtvod.ncu.edu.tw/LIVE-INDEX.asp網址收看！
